看起来很没活力。
顾双双觉得有些奇怪, 明明分班考试前她还突然变得特别爱学习, 即便那短暂的努力不够支撑她被分到实验班。
当时她还问林软，林软眸子里亮晶晶的, 答得也快：“马上就要高二了, 再不学习，考不上大学可怎么办？而且你们都这么努力，我也想要努力一点。”
末了, 林软抬头：“对了双双，罗老师不是说有个作文比赛吗？那个要不要报名表的？”
“你要参加吗？不用报名表, 写完交给罗老师就行, 截止日期好像是下周三。”
林软点了点头。
顾双双知道，这学期林软的语文考试都考得不错，教语文的罗老师还夸她作文写得好。
有时候一点点小小的鼓励, 就可以激发大大的斗志。
林软买了不少罗老师推荐的作文素材书和散文书，从前觉得极为痛苦的作文，好像渐渐成为她最为关注的一个部分。
回想起前不久和林软的对话还有林软的表现，顾双双忍不住上前问：“软软, 你不舒服吗？最近看你好像都不是很开心啊。”
林软趴在寝室座位上，笔在纸上写写画画，摇了摇头，声音很轻：“我没事, 就是要分班了……不是很想和你们分开。”