直很感兴趣，对云篆也知之深想，不过在金铭文上的造诣比不上祝教授，两人一起研究，倒是起到了互补作用。
方善水跟在他们身边学习，进境非常明显，而且没过多长时间，他刻印在道具上了几个生僻的金文云篆，还真得被两个教授解读出了一点意思。
不过在翻译的过程中，两个教授也遇到了不少问题。
“有点不对啊，如果这个字的意思是寄身，寄存之身，分、身，但是它出现在罗盘上，又是有什么意义？”
“难道是弄错了？”
“有可能。”
……
方善水有点汗颜，那些文字是他随便刻在道具上的，还用特殊的方法做了旧，刻得时候他还不知道这些文字的意思，没想到倒是成了阻碍他们翻译的一个问题了。
大家都在忙碌，那边剧组的一些分镜头，也开始先行拍摄了，一忙起来，谁都没注意到，贴在墙上的几张黄符，消失了。
……
在祝教授和汪教授研究的时候，方善水并没有怎么插话，大多时候是安静聆听记录，有道协送来的古籍，还有陈家铭从国外找到的古籍，合在一起，两位教授的研究很是顺利。
而跟着他们得享成果的方善水，在整理资料全资料后，发现他终于能将《