春暖花开的幼儿园充满着欢声笑语，希望的绿色、五彩缤纷的图画，勾勒出属于孩子的天真活泼。
操场上一位刚刚幼师毕业的小老师，带着一群让她头疼欲裂的小朋友在铺满橡胶的场地上做游戏，企图用这种方式分散他们旺盛的精神力，好让自己休息一会，现在看来非常有用。
三五个孩子嬉嬉笑笑的手拉着手，钻过一个圈圈又跳过一个个圆形障碍，你追着我、我赶着你，跑的分外欢实。
小老师伸伸腰，有种现在才活过来的错觉。
何木安站在门外，透过自动铁门，目光不自觉的落在跳动着无限旋律的不远处，那些孩子的笑容，软绵绵的样子、小小的身板，可以拥抱在膝盖上的较弱，但那里并没有他的女儿。可却是一群跟他女儿年龄相仿的孩子。
如果尚尚在其中，尚尚回是什么样子？是不是也这样笑？是不是也跟着小朋友不停的闹、像个成长期的小毛毛虫期待变成蝴蝶的小模样。
何木安笑了，她是不是也是活泼的、带笑的、无忧无虑。她有没有想过他？有没有问过渺渺她爸爸什么样子？有没有非常非常期待他的参与？有没有跟人说起过她的父亲？
何木安每想一个就退缩一步，他从未出现过，尚尚有没有失望，会不会觉