出去。
李老师的建议是从一户开始做起。一户要求的单人、双人、三口、三代同堂四种户型，和叶翘绿先前的大作业户型有相似之处。
李老师鼓励说：“在完成一户的基础上，往百姓冲刺。”
同学们就这样接下了这个竞赛。
白天的课照上，晚上几个同学待在教室研究户型。
这个阶段走得很快。
40平方米，从单人到三代同堂。通过模块化的楼板、家具灵活转换，利用的是空间共享。
这个概念是邹象说出来的。“在日本有一个名字叫‘孤独死’。即是一户住宅等于一个家庭。这次的竞赛命题其实是把居民单位扩大。要思考的不是一户人家如何居住，而是这3000户的社区如何追求更好的生活环境。”
邹象的想法，让大家找到了新方向。都是优秀生，对于单体的认知能力比较强。才四天就定下了基本方向。
把开放性和私密性结合起来做一个户型，再假设四个户型为一个最小的组合体，共享某些公共设施。而当越来越多的组合体再组合时，则形成了生活基础组团，共享的便利亦随之增多。
第五天，叶径提议说：“不如挑战综合类。”
一户、百姓、万人家三个层次的设计完成之