领情，又蹦又叫：“大胆！放肆！”
那边房朝辞已经从他身后的书架里，找来了史记的某一册，一次就准确无误的翻到了《封禅书》一节，指着解释让谢介自己学着断句。
古籍都没有标点符号，一句到底，读起来十分痛苦。所以孩子的启蒙，除了《三字经》、《千字文》以外，往往还要加上句读（断句）练习。谢介的《三字经》只能背到“玉不琢，不成器”，对于《千字文》更是只知道“天地玄黄，宇宙洪荒”，可想而知他的句读有多辣鸡。简直就是断章取义、望文生义的活体例子。
房朝辞在发现之后，就及时调整了教学手段，能从书上找到解释的，他肯定要让谢介先自己试着去读一读。
“此泰山上築土為壇以祭天報天之功故曰封此泰山下小山上除地報地之功故曰禪。”谢介一口气念了下来，句子不长，应该挺好断的。他信心满满，然后断了个乱七八糟。
谢介：“……”
房朝辞：“……”
房朝辞不得不起身，站到谢介身后，穿过宽袖大袍，握住他的手一个字一个字的划过去教他：“此泰山上筑土为坛以祭天，报天之功……”
谢介整个人几乎都是被房朝辞抱在怀里的，呼吸着对方身上淡淡的茶香，听着仿佛能引九