义。”
    容祁话音刚落,就有家长指责容祁心思狠毒,做事狠绝。虽然几率很小,但若他们家孩子真的以构陷同学的名义退出锦南中学,那还有哪家好学校敢要?这不是要毁人一辈子么,简直坏心。
    容祁道:“不是诸位想要交待的么?诸位可曾想过,你们这般找到学校闹腾,对我又形成了多大的影响。你们让我名声狼藉,我不过是自证清白想要诸位给我个交待而已,并不过分。此外,诸位不打算听听我的法子再作决定么?”
    容祁的班主任见容祁语态平和,但言辞激烈,也不忍不住想要劝他,让他将这件事交给校方处置。清者总能自清,浊者如何能自白。
    作为容祁的班主任,班主任自然是相信容祁的清白。作为教学多年的老师,班主任也清楚,学生对成绩自证清白的最好方法无非是重考一次。
    在这种严峻的情况下重新考试,除非成绩极好的同学能发挥出平常水准,多数学生或多或少都会因为心理压力发挥失常。现在的容祁是个好孩子,他并不想看到他黯淡收场。
    当然,作为学校老师,他也不想看到别的孩子年纪轻轻的就被毁了前途。
    班主任正想找校长说情,就听校长笑着说:“这事儿继续争论下去也不是办法,不如就先听听容祁


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