学的所有小学生都在老师的组织下，整齐地列好队列，站到国旗杆后方时揭晓。
由于设施简陋、条件有限，国旗杆所在的“主席台”只是用水泥、青砖砌的一个比操场平地高上一个台阶的小方台。
校长在上面讲了一句：“升国旗仪式，现在开始。”
带头对远处，被钦选的四名小学生旗手举过头顶的国旗行注目礼。
底下的孩子们入了少先队的，行队礼；没入的，行注目礼。
现场一片庄严肃穆。
红果儿也一如既往地行着注目礼。可她瞅着瞅着，总觉得不太对劲儿。往国旗下方的旗手一望……
牛春来？！
他咋成旗手了？！
她无比震惊，望向班主任黄老师。只见黄老师满脸老怀大慰地看着牛春来……
莫非，黄老师终于找到了牛春来的正确打开方式？
红果儿又好笑，又无语。仔细想想，牛春来除了爱出风头，倒确实不是个坏孩子。起码，他就没整什么校园霸凌之类的事情出来。
而且，以牛春来的性子，越是打压他，他闹得越起劲。可能，黄老师就是觉得，既然你就乐意出风头，那就让你出个够好了。
把负能量用到正面的地方去，也算是个教育引导孩子的好