筝。
小区附近，有个大广场，每天下午这里有年轻人打篮球，老年人跳舞，还有很多玩轮滑或是滑板的半大孩子。
阿加塔也给陆有有买了一套小装备，让她和这些大一点的孩子学，只要诚恳一点，这些小老师们都很好说话的，他们都凑过来教陆有有，还和她分享一些玩的小技巧。
这种运动的重点就是平衡感，以及肢体协调能力，在识字和算数上屡屡失败的陆有有，在这方面强的不像话，基本上小老师一说，她就能明白什么意思，可以慢慢滑起来。
小老师们还是很靠谱的，教陆有有滑的时候，没有忘记教她怎么摔倒时保护自己，等陆有有可以独立滑出去，他们还亲自示范了几次摔倒，教她怎么蜷缩和挡头。
等陆有有越滑越稳，这群小老师们就带着陆有有一起滑，没过几天，陆有有还成功打入他们的练习队列，跟这群五六年级的孩子学轮滑步伐。
虽然远看，就像是几株小青竹之中，乱入了一个小冬瓜，但是，耐不住小冬瓜灵活，能和这些比自己高两个头的哥哥姐姐们保持一致。
陆有有是真的喜欢出门，每次都玩很久才停下，回去的路上，自己背着轮滑鞋或是滑板，还说个不停，和奶奶分享她刚才学的是什么。
话就是