，如果是一个月只安排一场考试的话，可能有部分学生进度太快。
考试内容不能很好的检测出对方的全部进步，于是课间测试便可以很好的做个补充。
学生既可以从课间测试中发现自己的不足，尽早的针对性补强，不会耽搁自己的发展。
同样也能用优异的成绩，来获取老师的关注，以及更多的资源，方便在保送或者其他方面占据优势。
这种互利互惠的方式，如果是在往日，别说是正式生了，就是旁听生，也会非常开心。
毕竟只是单纯地听课，一个教室上千的学生，想要老师记住你是很难的一件事。
但是考试就不一样了，尤其是当成绩把正式生压下去后，让老师记住的机会就大大增加了。
但是在离自主招生只有一个多月，月底还有月考的情况下，还是老师不开心的情况下进行一场考试。
不少人已经开始为自己担忧起来了。
因为吴老师没有说考试的具体内容，他们很害怕这一次考试，会影响到自己这段时间的发展。
旁听生还好，他们是自由选择听课的，害怕的在明天可以选择不来听吴老师的课，而且吴老师也不一定会选择他们进行考试。
正式生脸上却