想着上一世在公司开月会报告项目的场景，努力想找到当时自然的感觉。
终于，在第二遍歌曲前奏声中，杨小琼顺利跟上了节奏。在唱第一遍副歌时，她双手都紧握着麦克风，眼睛也不敢看台下的观众，脑子里在唱第一句的时候拼命地想着下一句歌词，以确保不会再冷场。
在两段副歌的间隙当中，杨小琼终于鼓起勇气朝着台下的观众看了看，没想到几个年轻的老师都在对着自己微笑，好像自己唱得并不差。于是，她第二段副歌当中终于放飞了自我，整个身体都打开了，不再拘谨，还朝着舞台的两边边走边互动，再摆出几个俏皮的小姿势。
一曲唱毕，杨小琼鞠躬表示感谢，听到台下爆发出雷鸣般的掌声，她激动地有些想哭。
其实她刚开口唱歌时，甜美的声音和流利顺畅的英文就把大家给震到了，毕竟一个只有初二的学生才学会多少单词，能够把一首英文歌唱得如此成功，就连班主任胡老师都吓了一跳。
一下台，安悦悦就给了杨小琼一个热烈的熊抱。
“我家小琼唱得真棒！以前我都不知道你唱歌这么好听呢！”在安悦悦的印象里，杨小琼之前都不怎么唱歌的，每次上课的时候被老师点到唱歌，都也被她以各种理由推掉了。
杨小琼