告牌靠墙放置。
上面贴着几张公告，也许是因为保存在屋子里的缘故，这几张纸上的文字都很清楚。
“关于4118一号床沈梦婷死亡一事，警方已经调查清楚，案件定性为自杀。”
“校方已经启动心理干预措施，为了安置同楼层晚上不敢回自己寝室的女生，学校安排可在1号宿舍楼暂时居住一段时间。”
公告发出时间是五年前四月的某一天，我摸着下巴，警方介入了新沪高中的学生死亡事件，可我五年前并没有听警校教官说起过。
在这里要额外给大家说明一下，负责警校实习工作的老师大部分都是在职刑警，他们通常会以教官的身份为学生实战讲解，把当时的重案特案搬到课堂上进行案情分析。
而对于少部分具有潜力的学生，老师更会主动与其深入探讨，用发散思维进行多方推理。
五年前，我接触过众多命案，但却从未在老师口中听到过新沪高中这四个字。
“难道果真是自杀？”我想到了另外一种情况，这案子牵扯重大，连当时的在职刑警都不敢往外面透露半点消息。
撕下那张公告塞在兜里，我在管理员抽屉中找到了一大串贴着宿舍编号的钥匙。
“公告给出了两个信息，第一死者叫