下——
“等等，所以你们刚刚的意思是……受虐待的不是那些在操场上玩闹的孩子，而是那些聋哑儿童！”
苏桐点头，眼神沉冷下去。
“聋哑儿童相较普通孩子，难以表达，只能通过笔纸或手语跟外界交流——这一点就能为□□行为提供最完善的防护。”
苏桐无意识地将手底的沙发捏出了褶皱，“如果我猜的不错，那个保洁阿姨，应该是在打扫卫生的时候……看到了什么。”
这个猜测，让房间里的三个人都一起沉默了。
半晌后，苏桐轻吸了口气，抹去眉眼间的阴霾。
“现在的一切都是猜测，我们是记者，要拿事实说话。”
丁筱筱咬着嘴唇，“那就只能等那个教辅老师联系我们了。可如果我们等到他们安排的时间，恐怕什么事实也看不到，只能看到提前排练出来的东西。”
“不按他们安排来，我们就连看‘排练’的机会都没有。”
“那怎么办？总不能硬闯啊……”
苏桐突然笑了。看向丁筱筱，她眼角垂弯。
“从死局里找采访突破点，这不才是我们最常面对的情况吗？”
丁筱筱与苏桐对视，看着女孩儿那副知难不惧的自信神色，她也像是被感染了。