，也没有愤怒, 对于李承乾发自内心的杀性并没有什么感受。
很好，叛逆期的孩子，往往都是如此, 这才有教导的欲望。
张雪菲想要起身制止李承乾，被刘老头用眼神制止，停下，他要自己来。
“如果我们对突厥赶尽杀绝，你觉得需要付出多少代价？”
刘老头反问一句，李承乾表示不理解。
刘老头继续道：“大唐如今百废待兴，刚刚兴起，百姓手里刚刚有了余钱，我们自然要好好选择一下。”
李承乾沉默下来，等待刘老头继续回答。
“如果我们选择灭亡突厥，赶尽杀绝，或者把突厥驱逐出草原，那么我们就需要面对两种结果，第一种, 损失惨重，面对突厥的临死反扑, 把整个大唐的经济文化都打废，也就是穷兵黩武，第二种就是无休无止的治安战，我们的经济发展和民生恢复会直接进入缓慢期。”
“这两种结果都不是我们想要的。”
“因为我们真正追求的是一个繁荣昌盛的大唐，而不是一个经济荒芜的大唐。”
李承乾不服气，刚要继续开口，被刘老头制止，刘老头继续道：
“而这就涉及到我们覆灭突厥的原因，那就是解决大唐边患，让大