多理想和浪漫的手法，的确让文章增色不少。但皇帝陛下看的是献策，看的是实质性的内容。
这篇文好则好矣，它很好的体现了写作者忧国忧民之心，让人看之动容，甚至也忍不住被调动了情绪。
然后呢？
皇帝陛下要看的是然后。
问题什么的，皇帝陛下都知道。忧国忧民什么的，在场所有人谁不是这样？
若理性的看待这篇文章，皇帝陛下只需要批一个“已阅”，就没有其他事了。
刘荨道：“朕不是看他们直抒胸臆的，朕只想看他们能给这个国家带来什么。或许他有才华，但他会错了朕的意。”
刘荨直接批注：“已阅，尔之志向朕明了，然后如何行？”
刘荨道：“二甲末。”
其余大臣纷纷叹息。
不过他们叹息之余，也都起身拱手作揖：“陛下英明。”
不管这个人是否有才华，但皇帝陛下让他献策，他跑来直抒胸臆，这直接偏题了。
遇上一个较真的皇帝陛下，并不为他的文采动容，那就没办法了。
刘荨倒没觉得自己亏待了这个人。他或许有才华，但那又如何？遇到后世高考，这偏题十万八千里，连基础分都不一定给你。
刘荨这时候深刻