，下面是第一个字：“儿，儿子的儿, 儿童的儿。”
宋福泽念了两遍之后停下来, 等待学生们慢慢写。
她反手拿着课本, 在教室里慢慢地转悠着, 看着他们写的字。
幼荷的字工工整整，圆润可爱, 一笔一划地写着, 穷奇的字龙飞凤舞，恨不得要顶到天上去，貔貅的字相比幼荷来说，多了一份流利，稍稍“瘦了”了一点，而烛阴的字则是笔画有力、自成风格……
宋福泽边继续念着“乐，快乐的乐，欢乐的乐”边想着妖族的接受能力确实很不错, 这才学了没多久，写字都已经有了自己的风格了！
一课接一课的听写着，几个学生的神色也越来越严肃。
听写了五课的生字之后，班长烛阴站起身来，将他们的默写收起来交到讲台上。
几个学生舒了一口气，可算是结束了可怕的听写了！
宋福泽大概看了一眼默写的，之后说，“接下来咱们背诵课文。”
穷奇直接就崩溃了，他站直了身体，气哼哼地说：“怎么又要背诵……那些字好多，诗句好长啊！”
“穷奇同学，说了多少次了，有问题要举手回答，下次记住啊！”宋福泽有些头疼，“给你们十分钟时间赶紧背诵，等下检查的时候，如