上课时间了。”
鸠灌站着不动，又道：“我希望你改进一下教学，生字、组词、造句、写话，每周至少要三次，还有修行课，我希望能让学生熟练掌握后再去练习，昨天他回家，都受伤了！”
陆开明深吸一口气，松开的手指再次攥成拳头。
他语气生硬地说，“鸠灌家长，我不能再耽误孩子们的时间了，我现在要上课，如果有事情，请你下课时间再跟我讨论，行吗？”
鸠灌不依不饶，在陆开明的坚持下，愤愤不平地走了。
陆开明走近教室，开始上课。
……
中心校。
正在开会的宋福泽刷刷刷做着笔记，忽然旁边的校长戳了戳宋福泽的胳膊。
宋福泽纳闷抬头，悄声说：“怎么了？”
隔壁的是井校长，她说，“你们学校出事儿了，有家长将你们学校的事儿发到朋友圈了。”
宋福泽：？？啊？
她拿过来手机一看，就看到井校长的朋友圈里，是一个鸠灌发的短视频。
宋福泽点开一看：……
视频里，教室里没有老师，乱做一团。
而鸠灌的文字显示：“这就是未来小学上课时候的状态！学生无人看管，老师不见踪影！跟老师讨论一下学