方法来进行高效学习，同学们反应的问题就是总是遗忘背诵的知识点的问题。而这个问题，德国心理学家艾宾浩斯（hermann ebbinghaus）对遗忘现象做了系统的研究，称为艾宾浩斯遗忘曲线。”1
“它表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是‘先快后慢’。”
宋福泽侃侃而谈，小妖精们仔细听着。
宋福泽做了总结，“所以，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。”
“所以，学习千万不要犯懒，你们以后记忆知识点，按照记忆曲线来进行记忆，学完知识之后一个小时回想一下，一天之后再次回想一下，三天之后再进行记忆。记忆的次数多了，就不再遗忘了。”
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宋福泽教了孩子们记忆方法之后, 实验几天之后，果然取得了显著的成果。
在检查背诵的时候, 小妖精们记得很牢固了。
——这也是因为学校的学生少，小班教学的情况下能顾及到每个学生，要不然宋福泽