上徽州的教育先进？
天下教育看大乾，大乾教育看徽州。这句话说得没毛病。
白言蹊回到军事学院中，面对着一个数尺方圆的沙盘，强迫自己镇定下来，继续开讲。
“现在我们将目光集中到沙盘的问题上来，前几天我们已经将大乾的地势问题分析清楚了，哪里有天堑，哪里易守难攻，如今都已经用做好的小红旗插了上去，而另外一边的黑旗则是代表坤地的军队，蓝旗代表突厥，白旗代表海外倭寇。”
“接下来我们的任务就是，先提出坤地、突厥与海外倭寇所有可能进攻的路线，然后根据我们手中现有的武器装备来部署防御策略和反攻策略以及进攻策略，现在我先开个头，假设坤地会选择在灵清关的位置进攻，那你们来看一看，我们的大炮部署在什么地方才能将坤地贼子一锅端掉？”
“提醒一句，尽可能地利用地缘优势，争取不费一兵一卒就取胜，并且要提前部署反攻路线，争取打到坤地的皇城去！”
白言蹊的寥寥几句话就将一众学子内心的热血点燃，众人纷纷提出自己的看法与见解，每有一人提出，立马就会有许多人提出质疑，许多一开始毫无条理头绪的方法都渐渐有了实施的可能性。
包括白言蹊在内的众人都没有发现，授