也就是所有的灯泡都要亮起来！”
这道题，不是像其他的题目一样，完全答对和完全答错，他是有阶梯的。
老师说过，如果组委会觉得，这一次的比赛情况有些焦灼，怕是难以分出胜负的时候，就会出这样的题目。
这样的题目有点像是考试中，最后的附加题，你做出一问两问可能不难，但是你要做出全部，将后面三问四问之类的都答出来，就很有难度了。
物理是孙静言和徐述之的强项，相对于同龄的学生来说，所以两个人依旧是答题的主力。
孙静言和徐述之负责研究那个已经做了一个开头的电路，有些灯泡、电池都已经固定了，有些没有固定，固定的意思就是不能移动，没固定的就是可以移动的了。
两个人现在灯泡和电池上编了号，然后在草纸上研究电路图，并且指挥另外两个同学去连接或者断开线路，或者移动灯泡和电池之类的。
两个人都是大学教授教出来的学生，这个电路图固然是复杂，但是老师拿过更加复杂的大厦电路图、商场电路图等等真实的案例给两个人研究，所以两个人面对这样的问题，并不觉得十分棘手，只是需要花费一些功夫。
两个人的目标是不约而同地，都是要让所有的灯泡亮起来！