去。
辨声识人，这儿童的读书声跟成人的读书声是全然不同的。给小朋友启蒙什么的，想混水摸鱼是不易的，倒是成人那头，绝对是能混进去的，哪怕不能混，来看看的理由也充足。
揣着这样的念头，曹盼寻着声音而去，果然见到一群参差不齐的郎君在那儿摇头晃脑地念着书，右边倒是有几个女郎，也是跟着念着十分的认真。
“娘子，这可是私塾里最严厉的先生，我们站在这里不太妥当。”曹永与曹盼小声地说了一声。
“最严厉的先生？那教出来的弟子如何？”曹盼也回问了一句。
听到这个回答，曹永皱着眉头道：“弟子的好与不好，如何评价？”
问得真是犀利，如今不是以科举应试，看教出来的弟子有多少能出仕，又是什么名次而以定这先生授课行与不行。
世袭之制，察举制，当官的都是世族，他们读书，根本没有评判弟子的标准。想要有那天纵奇才者，又能有几人。
“将来有一天，我会给你这个答案的。”曹盼沉吟后与曹永说。
曹永侧过了头，并不太明白曹盼的沉思。
“你们是哪一堂的弟子，如何在此而不入课堂？”他们说话之际，堂中的一位老先生发现了她们扬声地问。