点鼓励。
“是啊！我也没想到自己这么适合当老师。 ”陈佳佳觉得非常有成就感。
她继续用这种方式快速地教导刘乐乐，一年语文课本内容很少，很快第一课就教完了，她把整课的课文再念一次，然后她就让刘乐乐自己把整篇课文念一次，没想到，刘乐乐真的念了出来......
小少女陈佳佳试着抽考刘乐乐课文的意思，刘乐乐竟然都懂，而且她讲不清楚的地方，刘乐乐都能举一反三！
难道，难道，她真的这么适合当教师吗？
陈佳佳完全忽视一旁一脸懵懂的刘秀丽。刘秀丽把课文念得断断续续、跳字漏字，完全没办法跟上进度。
小少女相当心满意足，完全沉浸在发现自己的新天赋中。
“陈姐姐，你讲得真好，讲个两次我就听懂了。 ”刘乐乐拍着马屁，一定要鼓励咱们十二岁的小老师，让她有意愿继续教学。
“是吗？ ”陈佳佳也觉得自己教得很好，学生一下子就学会了。
陈佳佳第一天当老师，便兴致高涨地教完半本课本，这真是太有成就感了。
陈佳佳把一年级的课本借给刘乐乐，还叮嘱刘乐乐明天继续过来上课，当老师的感觉实在太过瘾了。
两姊妹回去的路上。