递给傅思寒，指着黑板说，“做这一题。”
傅思寒揉了揉睡觉时被压得有点翘的呆毛，迷离的眼神慢慢清亮起来，几乎是立刻，不假思索地就站在黑板前写起字来。
教室里一时间寂静无声，所有人的目光都聚集在傅思寒身上，更有些女生恨不得屏住呼吸，大气都不敢喘一下，生怕惊扰到了他。
随着粉笔摩擦而产生沙沙的声音，一串串数字、符号十分张狂地占据了整块黑板，就跟他主人的性格一模一样，张牙舞爪的，恨不得从黑板上飞出来。
程健的表情从阴郁慢慢回暖，等到傅思寒写完，他的表情已经变得既惊讶又忍不住狂喜。
本来他设想的是傅思寒会给他留一大片空白，然后满不在乎的说自己不会，可没想到傅思寒不仅做出了正确的答案，而且两种解题方法他全都写了出来，简直和教学材料上的一模一样。
程健觉得自己好像捡到了个宝，上课不听讲也都会做，说明傅思寒的水平超乎他想象了。
不知道别的科目是不是也是这个情况，如果真是这样，那他可以扬眉吐气了。
先前的不满立刻烟消云散。
破天荒地连连说了两声“不错”，程建便让傅思寒回自己的座位。
傅思寒懒洋洋地扯出一个