着，别的小孩会喊爸爸妈妈了，他却只能咿咿呀呀的乱喊个不停。别的小孩子已经会自己穿衣服了，他还需要爸爸妈妈帮忙。别的小孩子已经不穿开裆裤了，他还会尿床。
即便是上学，同样如此。
别的小孩早就会背的九九乘法口诀，他迟迟背不下来。别的小孩多看几遍就能背会的古诗，他要背诵一晚上。
别的小孩总背地里都喊他傻~子，他从来不知道那是骂人的话，还总是笑着答应着。
别人笑他，他就跟着笑。
他跟着其余的小朋友一年一年的成长，可是他的智力却没有跟着别的小朋友增长，尽管他十分努力，但是没有办法。有些事情是天生的，不是后天努力就能够追上。
艾华的父母带着艾华看了医生，那是一种他们根本叫不出名字的遗传病，几率很小，可就发生在了艾华的身上。
这种病的机制很复杂，但结果就是，艾华虽然不会成为一个弱智，但这辈子的能力认知范围可能就是小学水平了，他没有办法去弄明白一些更深奥的问题。虽然医生们说的很委婉，但他们的意思就是，他虽然不是弱智，但相当于半个弱智。
面对高昂的医药费，而且还不一定能够治得好的病，艾华的父母放弃了。他们觉得艾华生下来就没有