多年没有听到过这样触动人内心的演奏了。”
“你是格拉齐的学生？”
“是的，格拉齐老师是我的启蒙老师，并且现在也一直陪伴我成长，这次我是和老师一起来到科隆的。”虽然对方用俄语提出的问题，但为了避免不必要的误会，晓晓用英文回答了他。
“我从你的指法中看到了方教授的影子，他曾经教导过你吗？”一位貌似中国评委？
“恩，方老师曾经在国内给予我演奏技巧方面的短期指导，时间虽然很短，但是却让我受益匪浅。”
“期待你能走到比赛的最后。”白发老者慈祥的对晓晓说。
“谢谢，我会继续努力的，谢谢各位老师的点评。”
成绩在晓晓比赛后的第二天，也就是比赛进程中第五天下午公示出晋级名单，晓晓顺利的成为24人中一员进入第二轮淘汰赛。
第二轮淘汰赛
第二轮演奏以奏鸣曲为主，每人分别演奏三首，每人相应至少有两场与官方指定的钢琴伴奏一起练习的时间，选择演奏带*号作品可参与观众最爱奖项评选。
比赛规则：
1.莫扎特或者是贝多芬的奏鸣曲选择一首与钢琴协奏演奏。
2.下列作曲家的奏鸣曲作品中任选一首。