华之崛起而读书，但是有一部分人真的只是为了能吃饱、吃好而努力读书，这两者之间没什么高低之分，只能说境界不同。
顾川的愿望同样也是质朴的，做一个优秀的、合格的、不会招惹是非的‘妻管严’。
顾川带的是高三一班和高三二班，学校分班并没有分什么实验班、火箭班，而是按照成绩平均分配的，所以各个班级的成绩一开始都是差不多的。
没有多媒体，没有电脑，甚至连放图书的柜子都没有，教室称得上是简陋了，带有裂纹的黑板，被用到掉了一半毛的黑板擦，面上凹凸不平的讲桌，带着红锈的铁窗子……总之，一切都简单到潦草的程度。
与之相反的是同学们的精神状态，整整一节课，没有开小差的，没有神游的，那一双双称得上是迫切的眼睛，真的让顾川对老师这个职业找到了归属感。
其实，当个老师，教书育人也挺好的，反正儿子自己有出息，不需要他挣下家财万贯才能养活。
数学老师这个身份顾川自我感觉还是能够胜任的，只不过高考临近，打起12万分精神的不止是学生，还有学校的老师，上完两节晚自习之后，顾川又去校会议室开了一个长达两小时的会，按照惯例，明天年级内部也要开会，然后是数学教导组的会议