高中三年一个重要的分水岭。我呢姓陈，是你们这学期的班主任，负责教大家数学。我的教学目标是，不放弃每一个学生，所以请大家好好配合，大家共同进步。”
老陈是六中出名的老好人，除了啰嗦和爱拖课了一点，大家都挺喜欢他的。
话音落下就是一阵轰动的掌声。
“谢谢谢谢。”老陈拿出名表，“来，我按照的名表上点名，点到的同学就站起来举个手，面对同学做个自我介绍。”
自我介绍向来就是个尴尬的环节，一人傻愣愣站那说话，底下还要傻愣愣的看着，一群人大眼瞪小眼。
完全就是尴尬走完全程，也就是老师才喜欢这个环节。
果不其然，抗议声如潮水涌来。
“啊……又做自我介绍啊。”
“这也太尴尬了吧，老师我们会自己认识的，真的。”
“我们已经认识了，都认识了！”
“安静！”七嘴八舌的，老陈都听不清他们说了啥，“不就是个自我介绍，也没让你们上台来自我介绍，站起来大大方方的认识一下彼此，这多好啊！”
“要是不愿意，我们就不自我介绍，这个时间用来考试了啊。”
当场，在数学考试的魔鬼召唤下，班级立刻没有了声音。