。
[刘老师：芽芽爸爸改一下群备注，以后幼儿园有什么活动会直接在家长群通知，请家长不要屏蔽。]
叶霖川翻了个白眼，不情不愿把备注改成了叶芽芽……的家长。
改完名字，刘老师发来私聊，是几张照片，他耐着性子一张一张点开。
全是画，稚是稚了些，但从用色来看很有水准。
[刘老师：芽芽爸爸觉得这画怎么样？]
[叶霖川：不错。]
[刘老师：除此外呢？]
除此外？
叶霖川烦躁敷衍：[还行。]
[刘老师：……]
[刘老师：这是您女儿画的，除了不错还行，您就没看出其他问题吗？]
叶芽画的……
叶霖川再次点开仔仔细细看了几眼。老实说画得真的不错还行，正常的三岁儿童绝对没有这种绘画水平。
叶霖川成功会错意，便说：[她是比普通人聪明点。]
这个对话让屏幕那头的刘老师则险些一口气过去。
她是夸她吗？是吗？是吗？是吗？
刘老师懒得多费口舌，把叶芽这两天在幼儿园的表现如实相告：[她昨天说妈妈是食人花，今天用纸盒做棺材，非要给小猪佩奇办葬礼，您身为家