，迅速的进行了又一轮的洗牌，逐渐形成了如今梁国朝堂上层的格局。
褚向入不了国子学，不得不去会稽学馆就读，便是被“洗牌”掉的那一群。
在解决了燃眉之急后，萧衍并没有放弃培养可用之人，五馆便一直存续下去，他一边举荐贤能，一边着手培养、提拔可用之才，原本因为前朝几任帝王昏聩而隐逸起来的贤士纷纷出山，于是国家呈现一片欣欣向荣之意，南朝也迎来了百年来少有的治世。
然而即使萧衍花费了大量的心思在五馆生身上，刚刚被培养出来的学生也抵不上随主家出任官职的那些幕僚和门客们，能做一地县令的都是极少数，能独当一面的更少，这种“速成”出来的学生往往在经验上还有极大的缺陷，不能马上胜任自己的位置，渐渐的，萧衍也就对五馆生的期望低了很多。
随着政务越来越繁杂，萧衍放在各处的精力也越来越多，再加上这么多年来，五馆之中没有出过什么惊才绝艳到引世人侧目的人物，在萧衍发现“拿来主义”比重新培养更加容易后，惰性产生了，五馆生也就渐渐走向末路。
只能出任算吏、书吏这样低微官职的五馆生，成了贫寒子弟“包食宿”混日子的地方。
历史之中，寒门的迅速崛起往往都跟随着朝堂和国