的人会更多，眼中就不免闪过一抹忧色。
虽然忧虑他将在魏国只手遮天，可即便他们想要管理好这个国家，却一没有马文才那样在梁国朝堂历练过多年的能力，也没有马文才那样曾在梁国试验过考试取士的经验。
甚至他们还听得云里雾里，没有完全明白他要怎么施为。
然而即便他们再怎么无知，也能察觉到这确实是解决魏国眼下危急的最好办法。
士人和有学问的人都瞧不起武将，他们都是武将，他们来征召贤人，没有人会来应召，但马文才不同，他是出身南方衣冠之国的汉人，会比魏国人更重视文人，由他来发动“征召”，才会真正有人来尝试。
更别说听他的意思，开科取士要开很多科，他们也许行军大战、管理后勤是一把能手，真到“出题”这一关，都要歇了。
听闻这马文才是梁主的“门生”，是从地方到国子学一路历练上来的，又曾任皇帝的秘书和侍郎，学问一定极好。
他们即便想要主持考试，也揽不了这个活儿。
想到此，贺六浑和慕容绍宗也就放弃了争取这个招揽未来官员们的权利，转而积极的参与到“武举”的讨论中，要为自己军中的心腹争取几个要害的官职。
“开科取士”的设想在梁国