听的是一怔。
这些画打从搬进来都有，她就觉得画的乱糟糟的，颜色一点也不好，几次想摘下来扔了，是于大伯喜欢才留下来，但什么主义什么年代，她一概不知。
一个村姑，竟然说的头头是道。
“这个，就是19世纪现实主义了。”陈萌又开始给诺诺讲下一幅。
诺诺听的是津津有味，一点也不觉得枯燥。
陈萌和二爷没有刻意培养孩子特长，但是像钢琴和美术这种文艺类的，逮到机会见缝插针就灌输点，爸妈都是留过学的，教出来的孩子也不是穿红戴绿的审美。
所谓家教，就是从小到大潜移默化的一种输出，二爷和陈萌接人待事儿，甚至审美都会在一举一动中潜移默化地灌输给诺诺。
“这个...”诺诺指着油画边上的一副色彩浓烈的，那是韩江自己喜欢非得挂上去的。
小娃想了半天，找了个几个最恰当的词汇。
“俗、艳...丑！”
韩江的脸又扭曲了，就听陈萌高度赞许。
“是的，你的审美又提高了。从喜欢的艺术作品类型，多少也能端详出一个人的品格，比如，这几个一看就是你爷爷喜欢的，华丽而不庸俗，这几个媚在外俗在内的，应该是——”
其实陈