了吧！
她能想到答案的题目，苏禾做的全对，她想不到的题目，苏禾也答得有理有据，图也画的很漂亮，唯一的缺点就是字有点丑，但胜在横平竖直，不影响辨认。
监考老师将苏禾的试卷收进密封袋内，内心盘算着要不要在下学期问问苏禾，有没有进她课题组的想法，提前把人心收拢好，不能错过这个好苗子。
监考老师已经脑补出下学期该如何同苏禾说，不料医学系一年级的辅导员黑着脸走了进来，目光在考场内扫了一圈后，压着嗓子问她，“苏禾同学没来参加考试么？”
这年头老师紧缺，医学系的辅导员正好是由讲授《医用物理学》的副教授孟伟民兼任。
“考了呀，不过刚刚已经交卷走了。”监考老师答了孟伟民一句，又将苏禾的卷子从密封袋中拿了出来，道：“你是讲这门课的，你看看她答得怎么样？我刚刚扫了几眼，没找出毛病来。”
孟伟民的眉头拧成一个‘川’字，他倒是知道苏禾学习成绩好，可是他又觉得，交卷交的这么早，能答出一个好分数才怪！再想想系主任交代他的话，孟伟民对苏禾的印象更差了。