础自然科学以及人文社会科学知识等等，所谓常识大体就是这个意思。
而最好的例子便是刚刚陈文对田大虎一番解释，稍微有点常识的人都清楚国内学校一个班级内极少会出现只有二十来人的情况。
有田大虎例子在先，又见对方信了大半，观察完毕，陈飞认为自己依旧能通过这种手段向班内其他同学们解释说明，他的目的很简单，首先就是让班内目前仍未消失的同学产生危机意识继而有所防备，至少不能任由那只螝肆无忌惮下手，毕竟都是同班同学，陈文绝对不希望看到大伙儿像之前那15名同学一样活不见人死不见尸。
至于第二点，那就是陈文并不想孤军奋战，他需要帮手，他试图让大家团结起来共同对抗未知命运，他不想将命运交给运气来主宰，束手待毙绝非青年所愿
待思考完这一切后，陈文现已在心中默默打定主意。
………
时间缓慢流逝，越过上午，途径中午，最终步入下午，通过陈文观察，期间同学们依旧对班级内消失学生茫然不知。
叮铃铃！
随着下午最后一节课下课铃声响起，宪法第71条还没完全讲完的法学老师先是看眼手表，脸孔露出一丝不甘，然不甘归不甘，可毕竟现已放学，无奈之余也只能