么打骂出来的孩子才能成才，别说只有批评才能让孩子拥有上进心，有这种想法的家长那就是大错特错的了。
对孩子可以严肃，可以批评，但也要换个角度为孩子们想想，支持他们，表扬他们的成就，体谅他们们心里。
比如孩子发现了一件可以做的事情，可能是发明，可能是兴趣，可能是某些小事情，杨叶不会在孩子面前，用自己为中心的立场和角度，去披判孩子，教育孩子，说这个没用，那个不能做，又不就毁掉孩子的兴趣，梦想，和发明，要不就采用极端的手段去阻止孩子去完成它，比如打，骂，断绝生活来原，这都是不利于孩子生长的。
杨叶对教育孩子方面，一般都是采用赏罚分明的手段。
比如孩子发明了一个事物，一件东西，在没有不利于健康，不利于社会的情况，又能给孩子补脑，培养自我思考，发明，创新的能力，虽然自己不喜欢，但孩子的出发，心智是好的，杨叶就会去支持，去鼓励孩子，去表杨他们，让他们把这些事做好来。
杨叶对于小楚的教育，也是这样的，所以他的教肓非常的成功，可以培养孩子的独立，开智和自己独立思考的能力，同时也勇于去创新。
……
随后，许晓打开了电闸，房间里马上通起了