心里烦躁。
顾意泽攥了攥拳头，又松开，如此反复三次后，他扔了支笔过去，又从自己抽屉里拿出本新笔记本，“啪”丢在十一的桌上。
丢笔的动静有点大，陶老师立刻注意到了，他捧着课本正倚在讲桌旁，手指虚虚一点：
“那个，班长隔壁的那个同学，是新来的吗？你给大家把这首诗朗诵一遍吧！”
“啊？”
“啊什么？就是你！”
刚刚决定过无论这家伙犯什么傻自己都不会再管的顾意泽握着十一的胳膊把他往上一提，手指点着课本上的字：
“站起来！照着念！”
十一懂了，看着那上面的字一个个读起来：
“涉江采芙蓉《古诗十九首》，涉江采芙蓉，兰泽多芳草……”
“停停停，朗诵，朗诵！不要把自己当个复读机，要投入感情——”
“涉江~采~芙蓉，兰泽~多~芳草……”
陶老师抑扬顿挫声情并茂地把这诗念了一遍，头颅轻摆，没拿课本的那只手也在空中虚划着，“再来一遍，跟着我念！”
十一单手捧起课本，晃着脑袋依葫芦画瓢读了一遍，连手掌在空中比划的动作都学得分毫不差。
整个教室都安静了。
如果不是