苏木直奔主题：“你还想不想要实验资料？我们起码得连续种植好几茬，才能够得出数据，后续才可以写论文乃至申请专利。”
少年微微地笑，“我跟蕊蕊都无所谓，大不了以后我们就承包这片池塘。慢慢多养几年，总归能够积累出经验。”
郭大炮立刻蔫吧了，重重叹了口气：“生活真艰难啊，遍身罗绮者，不是养蚕人。怎么就不能纯粹的搞科学研究呢？”
林蕊差点笑喷了，语文老师一定会感动的，郭大炮都会引用古诗了。
她目光转到池塘对岸，瞥见化学老师的身影，立刻冲过去大声喊：“周老师，我有问题要请教。”
周老师示意她往办公室方向去，一路走，一路重复她的问题：“如何处置废旧电池？”
“对，我想知道废旧电池能否变废为宝。”
说话间的功夫，师生四人已经迈上楼梯。
狄老师手里头夹着教案，从他们身边匆匆走过，闻声回头看了眼三个学生，未置一词。
郭大炮身体一僵，突然间感觉完全可以死猪不怕开水烫了。
周老师不明所以，冲狄老师点点头，算是打过了招呼。
她微微蹙额，像是在努力回想：“这个的话，我记得应当是有加热跟湿化不同的处