环境搞得好。
水面上种菜很不错，很有诗情画意。
林蕊脑袋微垂，配合地扮演好一个接受表扬的学生应当具备的受宠若惊的形象。
校长谈性甚浓，夸奖了她几句之后，居然还意犹未尽：“这个池塘就交给你了，你再想想看，如何充分发掘的潜能。”
林蕊一时间反应不过来，就那么半亩水塘，领导该不会指望全校食堂全靠它吧？
那可有点困难，在水面上搞立体种植不是不可能，但是消耗的成本太高了。
还是苏木脑袋瓜子灵光，试探着问出声：“校长，您是希望有更多的同学参与进来吗？”
校长笑逐颜开：“有团结意识，集体主义精神很好。”
林蕊在心里头腹诽，您老人家可真会自说自话。
给根杆子就能蹿上天。
她笑容可掬：“这事儿不难。认养水上实验田吧。”
全校三十几个班级，每个班都认养一块水上浮床。
到时候可以利用活动课的时间，大家亲自动手种菜。
种下去的菜就属于这个班级所有，菜的生长好坏也由本班负责。