毕竟诗词虽背了不少，但还要求从中挑选出和杏花有关的，这就难了。
不过恰好蔫下来的同学们才是班主任想要的效果。
“大家不喜欢吗？和咱们周围的杏花很相应，”任老师微微笑着，但满脸的“事情已定，不可更改，“语文是要在日常生活中学习并应用的学科……”
啊，又来了，班里的大家默默想道。
这大概就是班主任是语文老师的不利之处吧，很麻烦的。
除了日常作业以外，每周还要写一篇周记，甚至假期也要写，还说已经很体谅大家了，都没让写日记什么的……
唉。
同学们兴致不高，但也不会傻得直接大声说出来，最多在底下“嗡嗡”几句。
刚好马路那边传来了很响的汽车鸣笛声，还一声接着一声。
虽然鸣笛很烦，但大家伙还是趁着这时候和旁边的人抱怨了几句，反正现在老师又听不到。
突然，汽车鸣笛声消失了，一句非常清晰的“谁会喜欢背诗啊”被凸显了出来。
声音发出者叶亲亲，木着脸和同学们面面相觑。
然后在周围人的“哧哧”偷笑中涨红了脸。
明明是自以为小声的嘟囔，可惜没把握住时机。
任老师自己