弱。
但又不会令说话者陷入伤敌一千自损八百的情况。
因为没脏字嘛，又用了“典”。┐‘～；┌
在一定程度上控制了对自身形象的损害程度。
而且，咳，虽然骂人不好，老师似乎该制止一下，但是吧……
五班的王老师拉不下脸来说容心，谁让她班里的学生先招惹人家的，还说得那么难听，简直让人质疑其个人品质。
至于任老师？那根本就是默默支持的态度了，她甚至觉得容心这样不客气地怼回去才是应该的。
那女生说得叫什么话，要不是她作为一班老师不好开口显得太过偏袒自家学生，一定要狠狠批一顿才行。
不过容心对这场无趣的对峙游戏已经厌烦了。
怎么着，难不成还打算浪费一整节课吗？时间可是很宝贵的东西啊，屁孩子。
既然单方面决定结束闹剧，她便重新调整了脸上的神色，从之前特别明显的攻击性表情变得严肃冷凝。
“虽然我原本不想说来着，但现在还是说一下比较好。”她以一种公示调查结果的客观语气说道。
“你的这些行为源于——”张慧娜的慌张肉眼可见，“嫉妒。”
“别胡说了，我嫉妒你什么？！”她虚张声势地争辩道