于是两人之间便在这濒临爆发但不得不压抑的气氛中，显得尤为尖锐。
这短短十几分钟的课间就一眼能见的强烈压抑，再加上医务室还有个体弱抑郁被老师定性为娇气矫情的女生。
祝央越发对这场游戏的任务表示怀疑，这玩意儿是不是发布错任务了？
因为在她看来，就现在这阴云笼罩，迟早会爆发的气氛，比之第一场别墅里都尤为严重。
不过她也没琢磨多久便又上课了，进来的是语文老师。
语文老师昨晚被砸晕后被送回了寝室，半夜三更醒过来发了一通火，这个楼上楼下都听到了动静。
不过科目老师没有强行带走学生的权利，正好教导主任今天又休假出去半点私事，这也是祝央他们屡屡犯规只在课堂被针对而没人来强行带走的原因。
语文老师憋了一肚子火，跟班主任抱怨半天，也只得等教导主任回来，数罪并罚将这对新生带去好好改造。
课堂上倒没有提昨晚的事或者再直接对祝央进行针对，估计也是怕又被砸。
祝央心道这狂躁症狂躁是狂躁，倒是不傻。
不过相安无事也没多久，对方暂时不找祝央他们的麻烦，别的学生可不在顾忌范围之内。
因一道理解的题连喊两个学生