“孟修讲的是理科班的做法，”李溯边写边说，“这个应该好懂些。”
他说得很认真，但百里颦却全神贯注盯着他那张好看过头的脸。
昏暗的阅览室里，书卷陈旧的油墨味将他们环绕，百里颦怔了好几秒钟。直到李溯抬起眼睛问“你听了没有”，她才懵懵懂懂点头。
她把草稿纸拿回去，从上至下仔仔细细地看了一遍。
为了解答这个冗杂的三角函数题，李溯写了三行内容。
第一行，设。
这个她明白。
第二行，列出很复杂的一大串式子。虽然看不懂，但应该有使用什么公式吧？
第三行，得出答案。
嗯……
“请问一下，”百里颦将草稿纸翻过来，用笔来回示意第一个式子到最后一行的数字，她用小公主般天真烂漫的微笑问，“上面这个是怎么变成下面这个的呢？”
李溯面无表情地看着她。
他呆滞了很长一段时间。良久，李溯终于明白了她的意思。他把那张纸接过来，在上面多补充了好几行运算过程。
尽管很不甘心，但事实是，即便如此，百里颦也是后来在宋艾琳的帮助下才理解那堆运算的。
等孟修回来时，其他阅览室的同学们