方法， 并且实践发现成绩一步步提高很快。
那种喜悦和成就感，是无法形容的，进步和收获所激发的学习激情，空前高涨。
田主任发现，这半年来，他每次去市六中，都能听到琅琅的读书声，那种充满激情的，热烈的声音，听着就让人精神一震。
市二中的学生，学习也刻苦，但这股热情的劲儿，市二中的学生们，是比不上的。
老师们都知道，学生内部的心态和学习热情，有时比外部的教学条件更重要。
怀着对学习的高度热情，只要学生不是真的蠢，那么成绩提高是必然的。
整个学校的学生，都在积极热情地学习，这股热情是相互影响的，良性循环之下， 成绩只会越来越好。
田主任认为，这才是市六中的成绩，整体提高一大截的根本原因。
杨启明可不知道这些，他认为，市六中的进步，绝对跟夏茗那套学习方法有关。
他对那套学习方法融会贯通，加上自己的学习习惯，考前复习得非常好，预考总成绩是全市第1名，全省第2名，距离省状元只有3分之差。
有记者来采访他，问到他学习方法。
其实记者的重点，并不是具体的学习方法，他写的是报道，又不是学习资料。