孙巧容连连点头，“我问过其他家长，他们也是这么说的，这阵子我都有给茶茶加菜。”
何老师随口一问，“你都加了什么菜啊？”
孙巧容掰扯着手指，一条一条地列，“早餐是豆浆、油条、鸡蛋、豆腐脑、牛奶、包子，还有烧麦和粽子什么的。”
何老师咽了一下口水。
孙巧容开始念午餐和晚餐，以及宵夜的菜品。
何老师越听，嘴巴张得越大，到最后，表情变得很一言难尽。
孙巧容忐忑，“怎么了？是不是不够丰富，缺了什么？”
何老师的表情，肉眼可见地扭曲了。
吃得也太好了吧？加菜也不是这么个加法啊，夏同学没吃成胖子，已经不错了。
“夏同学能吃这么多吗？”何老师委婉地问。
孙巧容很苦恼，“茶茶吃的不多，我就是怕她压力太大，没胃口，才变着法子做，多做几道菜，让她每一道都吃一点，怕营养跟不上。”
何老师无语了，但又不想太打击孙巧容，便委婉道：“其实加营养餐，只要加得比平时好一些，就可以了，不用什么都做，也不用大鱼大肉，什么都上。”
“这，这样啊……”孙巧容后知后觉地意识到，自己做得可能有点太过火了。