微信里，没有新的消息，和楼下的对话，还停留在昨天看到的那条信息上。
“同学们，经课任老师和校领导的反映，咱们班同学和同学之间相处得好像不是很热情，这就导致咱们班上课氛围不够热烈......”
到了班主任的数学课，他一进来就开始唠叨，任课老师都跟他说了，给他们班上课实在有点压抑，学生都是好学生，都是学霸，教起来没什么压力。
但上课的时候总感觉底下的学生互相之间都不熟，上课带不动气氛，这都开学快一个月了，别的班早就混成一片了，他们尖子班就知道各学各的。
从长久来看，这对学习不利。
所以他们班主任今天宁愿浪费一节课，想方设法的让他的学生们快速熟悉起来。
熟悉的办法就是，让每一个同学都跟他们前后左右的同学互相拥抱。
这个提议要是在别的班，底下早就起哄了，可在他们班，大家只是看讲台上的班主任一眼之后，又继续埋头看书了。
“大家打起精神来好吗？像刚开学的时候，带着对新同学的期待，好好的感受一下新同学的友好！”
林楚站在讲台上拍了两下手掌，以吸引台下的注意力，他们这个班汇集了高一时所有班级的好学生，每个班只有两