禹大声的念，“一，二，三，四……”
看似枯燥，但小孩子们是第一次这么学习，有趣得不得了。
整个小镇都是齐声朗读的声音，汇聚在一起，特别的奇特。
远处的赤帝城的大人们，侧耳倾听着，总觉得这声音中似乎有一股神秘而伟大的力量一样。
庄禹要是知道他们的想法，一定会告诉他们，一切都是错觉。
第一天就是朗读数字，一遍又一遍，就当成顺口溜一样。
哪怕庄禹的教学结束了，孩子们还甩着腿，边玩边念着。
庄禹不由得想起了自己小时候，那时候不也是和一群小朋友将一些儿歌之类的一起念来念去的，跟小疯子一样，但记忆也是最深刻的。
一群小孩子不停的念着数字，声音响起在每一个角落里。
这也预示着，赤帝城简陋的教学正式开始了。
第二天，让一群小孩子重复朗诵昨天教的数字后，庄禹开始教小孩子们如何书写了，看着孩子们认认真真的在石板上画下歪歪扭扭的“画”，任重而道远。
也对，不可能一崛而就。
这群孩子也知道文字的宝贵，所以特别的认真，虽然进度很慢，毕竟是第一次接触，但相信终会有学会的一天。
赤帝城的