苏启言没有放开环住她的手，但却还是听话地微微退后，抬起头来问她，“为什么？我和阮沅第一次播音的时候，你也鼓励地抱了下我们不是吗？”
阴黎看到他眼里的懵懂，松了口气，“所以你想要的满分奖励就是一个鼓励的拥抱。”
她拍了拍他的手，“那你先放开，这个拥抱的执行者不应该是老师吗？”
苏启言松手后，阴黎拉着他站起来，然后给了他一个仅肩贴肩的拥抱。
苏启言这次克制得手都没有抬，但在阴黎要退开的时候，他很是诚恳地说了声谢谢，于是这个拥抱的时间又多持续了30秒。
“谢谢老师，谢谢你给我的答案。”
阴黎听闻，欣慰又宽慰地拍了拍他的后背，却根本看不到苏启言微翘的唇角，她还不知道对方眼里的那些懵懂早已散得了无踪影。
苏启言临走时表示对她那一柜子书很感兴趣，阴黎很是高兴地借给了他。
周五的时候，整个年级的半期总成绩全都出来了，阴黎找到一班的班主任要了一份成绩单，然后发现苏启言的英语成绩实在不怎么好。
看着那两位数的英语成绩，她觉得幻灭，未来的大科学家英语怎么能差呢？英语差了还怎么和国际学术接轨？！
于是苏