的吗。
向老师一把抢过来姜美欣的英语书，翻看了一下，这种难度，她学起来都困难还不说姜美欣了。
不过也难得，在乡下很难找到英语教材，前几年烧书运动中，很多英语书都被认为是fan动的东西，七七八八的都烧光了，姜美欣一定是找不到初中教材才迫不得已看高中书籍的。
向老师指着她抄写的那些，说道：“你写的这些都能看懂吗？”她露出一个“我没猜错你肯定看不懂吧”的眼神。
姜美欣也老老实实承人：“我看不懂，但是我就是想学点东西，英语咱们学校也没有教，但是我知道每天学一点总是好的。”反正她也奠定了在向老师心目中的乖孩子和学霸的形象，这样说也不突兀了。
向老师露出一个会心的眼神：“你有这样上进的想法老师真的很开心。”
接着话锋一转：“不过高中英语对你来说太难了一些，特别是新语种的入门基础知识一定要打好，你要把基础打好才能学这个，周日我要回城里一趟，等我回家给你拿一些初中的教材，你最好从最基础的am，is，are学起。”
啊？
am，is，are
这特么是什么玩意儿啊，谁特喵的要学这些玩意儿啊，我不要啊。
一想