于破纪录了。
涉事的孩子们被带到了老师办公室，一排站好了。
“吴老师，宁老师，你们讲讲事发过程。”俞主任问。
吴老师道：“这是两伙人。这边三个，分工明确，给中间这位同学制造机会传递准确答案。另外这两人，一个给另一个抄试卷。”
“有证据吗？”章老师问。
吴老师把宁云夕抓到的现场证据递交了上去：“这是打算传递的纸条。这另外两张考卷，一看都是一个抄的另一个，因为答错的地方都抄的一模一样。是宁老师火眼金睛，我都没有看出来。”
那两个抄来抄去的同学，其中一个听见另一个提供的答案都是错的，那脸子幽怨恨不得把对方埋了。俞主任和章老师的眉头都快拧到出水了：“都是七中的学生，我打个电话给他们校长吧。”说着俞主任起身去打电话。
现场的作弊考生马上扑通有好几个跪了下来：“老师，我们错了！我们是第一次做错，老师请原谅我们！”
来了，小丁老师说的那一幕出现了。
俞主任和章老师登时有些手足无措。
吴老师在旁呵呵，呵呵，早料到会有这一幕地淡笑着。所以，老师再怎么抓，最终能怎么办。这些都是孩子，尚未没有踏入社会，也不可