：“多读几次，自然就懂了。”
“先生不解释吗？”林雨时瞪大了眼睛，只觉得这种教学方式未免太让学生自我成长了。
谢瑜扬闻言笑了笑，拉着林雨时往院子中走了两步，这才道：“如果学生有什么不懂的地方，可以问。等到大家都会背了，会大致解释一下这是什么意思。”
“大哥读书的时候，也是这般教的？”由不得林雨时不吃惊，跟后世学校老师恨不得把知识都掰开了、揉碎了、塞到学生脑子里的教法相比，这种教法未免也太过于随意了些。
而且，这种教法是不是效率也不高？
“自己领悟的，才能记得更清楚。”谢瑜扬倒是不以为意。林雨时听了又想了半响，最终觉得大约是因为现在学生要学的内容实在是不多，所以有充足的时间让他们自己领悟。
如果让这些学生也开始学语数外、生物、地理、政治、物理、化学、历史这老九门的功课，只怕先生们就不会让他们这般自行领悟了。
先生很快就注意到了外面来了两位客人，交代学生们读书习字之后他出来就径直朝着两人走来。
谢瑜扬先是拱手行礼，这才说是为了孩子过来看看的。
刘先生很是客气，笑着道：“两位看可以随意，只别扰了里面孩子