“师尊，我写得好不好？”孩子稚嫩的脸庞上满是期待地看着他。
他难得诳语，但是对这孩子却习惯了说善意的谎言：“甚好！”
“师尊的名字是什么？我也要学。”
他的名字？已经不知道多少年没人敢叫他的名字了，他只微一沉吟，就提笔在“鹿九”两个字旁边写上端正俊逸的另外两个字：太渊。
孩童皱着小眉头：“大......水......”
他忍俊不禁，两个字读错了一双，不过也不算错，他的名字确实是多水之意，他抱起幼童置放在膝头，握着孩子的小手，一笔一划教他写，一边写一边教他读：“太渊，师尊的名字是太渊。”
“啊，师尊的名字真好听！”
“哪里好听？”
“太好听，渊也好听，比小九的名字都好听！”
“小九不喜欢自己的名字吗？”
“喜欢九字，不喜欢鹿字。”
“为什么......”
“笔画太多了呀！”
“师尊的渊字笔画更多。”
“那是师尊的名字呀......”
“你大哥的熊字，四哥的貔字，五哥的鹏字，八哥的夔字......笔画比你还多。”
孩童高兴