看出来了，我们四班的学习氛围根本就不行，你是个好孩子，可不能受到他们的影响。”
班里那群人不学无术，连作文也写得狗屁不通，起初袁老师到这个班，还会让他们每周写篇日记，未曾想他第一次粗略一看，就觉得眼睛疼，有些人连一周洒了几次尿拉了几次屎，都往上面写。
他想要救救这样一群孩子，想好好教导他们学习，却发现心疼的情绪放在他们身上简直就是浪费。
后来袁老师就放弃了。
任谁每天上课都面对一群睡眼朦胧的孩子，都会感觉怒其不争，若不能调节好自己的心理，说不定人都会变得忧郁起来。久而久之，袁老师习惯了给自己做心理疏导的生活，过上得过且过的日子。
如果有同学愿意学，他一定会教。
如果他们不愿意，他也只会放任。
白穷摇头，说：“其实班里人很好的，他们会在上课的时候玩游戏、睡觉，却很少发出噪音，在知道我认真学习以后，也并没有取笑奚落我，反而还鼓励我。我不知道坏学生到底是什么样的，但他们一定不是。他们都很好，尽管他们不热爱学习，可他们在很努力地给我提供一个好的环境，不去打扰我。我已经很满足了，并不需要换班。”
袁老师没想到白穷竟然